38. Verkkokokousvälineet

Osaamistavoitteet
- Tuntee muutamia erilaisia verkkokokousvälineitä, joita voi hyödyntää vuorovaikutteisessa oppimistilanteessa
- Osaa käyttää verkkokokousvälineiden toimintoja vuorovaikutteisesti, kuten ruudun jakoa, chatia.
Teemat
- verkkokokousvälineiden toiminnot vuorovaikutteisessa verkko-opetustilanteessa (AC, Webex)
Osaamisen osoittaminen
- Esittää verkkokokousvälineellä opetusmateriaalia muille kuulijoille
- Esittelee esimerkkinä jonkun verkkokokousvälineellä toteutettavan opetustuokion
TAI
- Voit myös laittaa osaamismerkkihakemukseen linkin johonkin verkko-kokouksen/ verkko-opetustilanteen tallenteeseen, missä olet toiminut opettajan roolissa. Voit myös ottaa tallenteestasi kuvakaappaukset ja selostaa tapahtumia, niin että osaaminen tulee osoitettua (esittää opetusmateriaalia, toteuttaa verkkokokousvälineellä opetustuokion).

Käytän AC-kokouksia lähes päivittäin. Luennoida en tykkää, joten niitä tulee tehtyä harvemmin.

Esittelen tässä, miten Kiltakoulut-valmennusten AC-ennakkoluennot on toteutettu:

1. Osallistujille on lähetetty sähköpostiin aika ja verkko-osoite + kokoukseen liittymisohjeet, esim. tämä omani:
http://kkkpedu.blogspot.fi/2014/02/tervetuloa-ennakkoluennolle.html
(valitettavasti verkkotallenne on lakannut näkymästä, kun organisaation ac-osoite on muuttunut)

2. Aikaa on varattu äänten testaamiseen. Parissa vuodessa verkkokokoukset ovat onneksi yleistyneet niin, että, ainakin luennoitsijan ääni saadaan kuuluviin helposti. Yleisin syy kuulumattomuuteen on, että äänet on vaimennettu koko koneesta. Joskus on joku hankala tapaus otettu puhelimitse kuulolle. Chatissa on kätevä antaa ohjeita, mutta joskus pyydän chatiin henkilön puhelinnumeron, jotta voi kuulla ohjeen ja tehdä samalla.

3. Käytän Prezi-esityksiä, joita ei voi ladata AC:in (kuten Wordit ja PowerPointit). Siksi käytän näytön jakamiseen Share My Screen => Share My Screen. Siinä pitää muistaa, että kannattaa sulkea kaikki salassapidettävä ensin, koska kaikki näytölle tuleva näkyy.

4. Kun koko näyttö on jaettu, on hankalaa seurata chatia. Siksi avaan usein vaikkapa kännykän AC:n, jotta näen mahdollisesti puheen aikana tulevat chat-kysymykset.

5. Osallistun usein AC-luennoille iPhonella ja menen kävelylenkille. Liikkuessa aivot toimivat paremmin - onneksi tästä on jo uutisoitukin, niin kukaan ei voi puuttua. Joskus on puhelimen akku kylmässä hyytynyt..